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大蒜芯的启示

来源: 中北文学汇 时间:2021-06-27

大蒜芯的启示

——谈教育的核心力量

今天是星期天,我把大蒜收获了,发现一个特奇怪的问题,有的大蒜部围着主杆,紧紧地抱在一起,外形漂亮,像一个个过年的“团圆菓”;有的大蒜部却懒洋洋点缀在旁边,轻轻锄起来,像散了架一样散落在地上。究其原因,原来我把它们的主心骨——大蒜芯抽芯,当菜吃了,所以它们像好像没中心力量的集体,彻底的垮了。

回过头来,我发现我们的教育集体也像大蒜生长情况一样,假如我们的领导班子能够团结合作,职责明确,精心尽力,共同承担责任和任务,那么,许多事情就迎刃而解,教育也会搞得风声鹤起,教师也会紧紧团结在领导班子周围,滋生一股教育的核心力量,推动教育的发展,形成活泼、快乐、积极向上的教育、教学风气,否则,教育的环境和风气都会乌烟瘴气,教师会结党营私,幼儿会东施效颦,整个学风会日趋堕落,这样会使教师的身心健康受挫,孩子们的教育失去教育的本意,从而走向另一个偏端。

诚然,我们不得不夸奖大蒜芯的美味和它的鹤立鸡群,它给食民带来美好的视觉和美食效果,然而,它的孤傲,它的目空一切,恰恰会导致更多子民的反叛和离心。

我们常说:天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,饿到其体无完肤。*就是“斯人”的任务,他们既要统一整体,引领全局,获取进步。而*的每一步实施,是一种艺术,更是一种付出,虽然他们具有超越常人的魅力,但是要把优势发挥出来,辐射集体,需要付出常人更多的经历,更多的苦其心志的磨难。因此,领导必须整人先要整几,在教师中树立威信,时时刻刻用集体主义思想,考虑问题,思考问题,处理问题,先他人后自己,用平常心对待任何事情,和教师一起构成相互依托,相互共存的一幅自然画面,用行动引领事业的成功,达到整个教育的同步发展和进步。

退一步我们来窥视教育的过程,我们也可能发现有的大蒜部蒜瓣里有几个大的,个别几个也有肉质丰满,外形也算得上漂亮的。也许这些主体会受到主人的亲睐,但是它们更本引不起气势和激情,偶尔也会被夹着散落的家族被遗弃在田埂地段。只有具有整体优势的,并且是出类拔萃的,那就另当别论,会受到更多的关注和传颂,名声和知名度也会随着自身的远销而传播千里之外,价值的内涵也会一路飙升,成为一种校园特色和一种招牌。

我们从来都不能低估领导的力量,*在集体中起到了中流砥柱的作用,*的每一份付出都会影响着他所属的整体。因此,作为*,要把目光放远、放大,不能只顾眼前的利益,要耐得住寂寞和误解,因为,我们相信:乌云遮不住太阳,太阳终会在雨后出现,明媚的阳光会让大家舒畅、快乐。

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